按照文章内容来分，有人物描写和环境描写两种；按照特征来分有白描、细描、衬托和烘托等。描写手法其实就是在文学创作的过程当中，通过用一些生动形象的语言，将所要表达的内容，例如人物或者事件描绘出来的一种手法。...[详细]

1、首先画小鸟的圆圆的身体；2、然后画小鸟的一对翅膀；3、再画小鸟的尾巴；4、最后把画好的小鸟涂上颜色就可以了。...[详细]

1、首先在电脑浏览器上打开微博并登录完成；2、点击个人头像，进入管理中心；3、进入后点击数据助手即可查看方可记录，下滑可以查看自己发布的视频和文章有多少人阅读。...[详细]

最大公因数是1。两个连续的自然数的最大公因数都为1，因为32和33是两个连续的自然数，所以它们的最大公因数为1。因数是指能被这个数整除的数，最大公因数就是两个或两个以上的数共有因数中最大的一个。...[详细]

《手指》一文具体描绘了五根手指的不同姿态和不同作用，刻画出了性格迥然不同的五根手指，最后以五根手指比喻人的全体，强调团结的重要性，表达了“团结就是力量”的人生道理。...[详细]

昼出的意思是白天外出。与昼出相关的诗句是“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”意思是：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。...[详细]

casio3是硅酸钙的化学名称。它是粘稠状液体，可作粘合剂。casio3是硅酸盐矿物的一种，自然界中含钙的硅酸盐都是包含钙、镁、铁、钠、钾及其它元素的复合矿物。...[详细]

1、首先画小女孩和母亲的脑袋；2、然后画小女孩的脸和母亲的上半身身体；3、再画母亲的双腿和鞋子；4、最后把画好的涂上颜色就可以了。...[详细]

诸葛亮为了统一大业，发动了一场北伐曹魏的战争。他任命马谡为前锋，镇守战略要地街亭，临行前，诸葛亮指示让他“靠山近水安营扎寨，谨慎小心，不得有误”。 马谡到达街亭后，不按诸葛亮的指令部署兵力，骄傲轻敌，导致街亭失守，迫使诸葛亮退回汉中。为了严肃军纪，诸葛亮不得不将马谡斩首示众。...[详细]

1、首先画工人的上半身（头、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵）、帽子、衣服；2、然后画工人的下半身和长长的扫把棒子；3、再画一个垃圾桶和扫把；4、最后把画好的涂上颜色就可以了。...[详细]

“露似真珠月似弓”描写了秋季深夜的景色。作者运用了比喻的手法，将露水比作珍珠，将月亮比作弓，通过对“露”和“月”的视觉形象的描写，创造出秋夜一派和谐宁静的意境。...[详细]

1、首先画男孩的身体线条；2、然后画女孩的身体线条；3、再画一大朵向日葵；4、最后把画好的涂上颜色就可以了。...[详细]

中考艺术生的专业不同，考试的科目也不一样。声乐类的艺术生会考感受与鉴赏、演唱、演奏、舞蹈等；美术类的艺术生会考美术理论常识、静物素描、招贴设计等；书法类的艺术生会考书法作品等。...[详细]

赋的特点有五个：1、句子的字数方面主要是四字或六字句；2、句式方面不仅追求错落有致，还追容求骈偶；3、语音方面追求声律谐协；4、文辞方面比较讲究藻饰与用典；5、内容方面则倾向于写景，以景抒情。...[详细]

分针走一大格是五分钟。分针在钟表上每走一小格是1分钟，旋转角度为六度，每走一个数字(大格)为5分钟，旋转角度为30度。...[详细]

36的因数一共有9个，36的因数分别是：1，2，3，4，6，9，12，18，36。因数是指整数a除以整数b(b不为0) 的商正好是整数而没有余数，这样就说b是a的因数。...[详细]

1、首先写上标题“12.9无法忘却的历史”。2、然后在历史两个字的旁边，画上党徽和火把。3、接着左侧画上华表柱。4、接下来在中间画三面五星红旗。5、画好之后，再增加一下装饰物。6、最后，给画好的元素涂上相应的颜色即可。...[详细]

1、首先勾勒出喷雾器瓶身线条；2、然后画喷雾器里面的水；3、再画喷雾器的喷头；4、最后把画好的涂上颜色就可以了。...[详细]

1、标题：入团申请书(首行居中)；2、第二行写称谓：尊敬的校团委； 3、正文，需要介绍个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况；4、此致，敬礼；5、申请人姓名和日期。...[详细]

首先在顶部写上标语“珍爱生命，拒食野味”。然后在右下角画一只小动物和用于写文字的框。接着在中间画上两个食指交叉的手。接下来在左上方画上蝙蝠。随后在左下方画上一条蛇。最后给画好的元素涂上相应的颜色即可。...[详细]

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。...[详细]

《钢铁是怎样炼成的》第四章的概括：冬妮娅写信给塔尼亚倾诉心事，士绅界的很多人出席了剧院的晚会，保尔被押去发电；舞会热闹时，帕夫柳克闯进来和戈卢勃打架；“烧杀掳掠犹太人”的传闻引起众人的恐慌，谢廖沙等人商量着藏身的地方和方法；第三天后，虐杀犹太人的暴行开始了，很多人被杀戮和摧残。...[详细]

1、首先画中学生的脑袋线条和口罩；2、然后画中学生上半身身体和一本书；3、再画中学生下半身身体线条；4、最后把画好的涂上颜色就可以了。...[详细]

30的因数有：1、2、3、5、6、10、15、30。45的因数有1、3、5、6、15、45。30=1×30=2×15=3×10=5×6。45=1×45=3×15=5×9。...[详细]

除法的验算有两种方法情况：1、没有余数的除法，验算时用商和除数相乘，看结果是否等于被除数；2、有余数的除法，用商和除数相乘再加上余数，看结果是否等于被除数。...[详细]